25 марта в нашей школе в рамках старта нового сезона Конкурса  был проведён урок «Большой перемены», на котором учащиеся 8 класса смогли познакомиться с технологией проведения Конкурса, его направлениями и особенностями участия. На данном уроке школьники подробнее узнали о сообществе Всероссийского конкурса «Большая перемена», деятельности региональных команд, ценностях сообщества, традициях а также тех возможностях, которые получают участники внеконкурсных мероприятий.

С 10 по 25 марта в школе проходил урок цифры по теме «Квантовый мир: как устроен квантовый компьютер». На уроках учащиеся узнали, что квантовая физика – это мир чудес, где кот перемещается быстрее скорости света, а лампочка включена и выключена одновременно. Ребята с интересом смотрели на разработки ученых и создании квантового компьютер, узнали как он устроен, кто создает его в России и как изменится наша жизнь после второй квантовой революции. Так же ребята попробовали свои силы в тренажере и все получили сертификаты.

Прошло заключительное мероприятие по случаю открытия «президентских состязаний» на базе ГБОУ ООШ с.Сидоровка. «Президентские состязания» важны для лучшего мониторинга физического развития детей и подростков, для большего вовлечения обучающихся в занятия физической культурой, они увеличивают соревновательный интерес детей. План проведения мероприятий включал в себя: спортивное многоборье, веселые старты, творческие конкурсы, эстафетный бег и наконец, теоретический конкурс в котором учащиеся сразились в интеллектуальном поединке за звание знатока спорта! Проведённые мероприятия показали, что необходимо: развивать основные физические качества и повышать функциональные возможности организма;
воспитывать положительные качества личности, нормы коллективного взаимодействия и сотрудничества соревновательной деятельности.

18 марта 2022 года отмечается восьмая годовщина воссоединения Крыма с Россией. Это ярчайшее событие в истории нашей страны. В преддверии празднования этой даты в 6 классе прошел урок истории «Крымская весна – весна надежды», посвященный воссоединению Крыма с Россией. В рамках урока школьникам рассказали об истории полуострова, о вхождение Крыма в состав России при Екатерине II, о том, почему Крым и Севастополь оказались в составе Украины и почему жители полуострова всегда хотели снова стать частью России. Говорили о причинах, которые подтолкнули людей сделать осознанный выбор на референдуме 16 марта 2014 года– «вернуться в родную гавань». Особое внимание обратили на то, что этот выбор жители Крыма и Севастополя сделали по велению души, а не по приказу «сверху». Кроме самого события поговорили об изменениях, которые произошли на полуострове за последние восемь лет. Достижения и успехи, мирное небо и уверенность в завтрашнем дне – это и есть главный итог Русской весны»

16 марта во 2, 3 классах прошёл классный час «Мы – вместе». Ребята прослушали стихотворение Л. Протасова «Россиюшка», посмотрели фильм о Крыме и воинах-героях, участвующих в специальной военной операции. До классного часа учащиеся изготовили флажки и белых голубей, символизирующих мир и поддержали всех детей, проживающих в Луганской и Донецкой области, желая им мирного неба над головой. 

В рамках празднования «Крымской весны» 15 марта в 1,4 классах прошел урок  -путешествие «Крымская весна. Мы вместе!».

Дети путешествовали по федеральным округам России и знакомились с первоцветами каждого региона.

Учитель раскрывает ребятам понятие «Крымская весна, рассказывает о событиях 2014 года, а также  обозначает основные смыслы тезиса «Мы вместе!».

Для закрепления образа общности России и Крыма  дети  читают стихи о Родине, дружбе, а затем выполняют творческое задание по созданию весеннего цветка подснежник.

Таким образом, учащиеся 1,4 классов стали участниками общего праздника   «Крымская весна. Мы вместе!»

smart

smart