Уважаемые родители и ребята!
Начинает весенний паводок!
Выход на лед запрещен!
Берегите себя и своих близких

В ГБОУ ООШ с. Сидоровка 22.03.2024 года прошли классные часы на которых детям рассказали о правила поведения на водоемах в весеннее время.

ГУ МВД России по Самарской области

Пока вы молчите, ничего не изменится! Сообщи, где торгуют смертью!

В Самарской области стартует первый этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью». Акция проходит с 18 по 29 марта и направлена на привлечение общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков, оказание квалифицированной помощи и консультаций по вопросам лечения и реабилитации наркозависимых лиц.

Областная полиция призывает жителей региона не оставаться равнодушными, присоединиться к акции, занять активную жизненную позицию и внести свой вклад в противодействие незаконному обороту наркотиков!

Сообщить об известных фактах распространения и потребления наркотических средств и психотропных веществ можно круглосуточно:

— на телефон дежурной части ГУ МВД России по Самарской области: 8(846) 921-22-22, 8(846) 921-22-23, или в дежурные части территориальных органов внутренних дел, или по номеру «102»;

— с помощью сервиса «Прием обращений», расположенного на официальном сайте https://63.мвд.рф.

По каждому заявлению будет проведена тщательная проверка. Победим наркоманию вместе!

Если вы считаете, что информация, с которой вы столкнулись в сети Интернет, связана с незаконной продажей или распространением наркотических средств и психотропных веществ и, возможно, является запрещенной к публикации, пожалуйста, сообщите об этом с помощью электронной формы приема обращений на сайте Роскомнадзора по адресу: https://eais.rkn.gov.ru/feedback/.

22 марта во время перед весенними каникулами в ГБОУ ООШ с. Сидоровка в рамках Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью» состоялось занятие «Выбор» программы «Отказ», направленной на профилактику ПАВ, развитие устойчивости подростков к негативному влиянию вовлечения в потребление психоактивных веществ.
Организаторы тренинга — Виноградова Е.Ю. и Базанова Л.А., участники — ученики 7-9-ых классов.
Занятие началось с мотивирующего видеоролика и состояло из нескольких этапов:
Разогрев «Спорные утверждения»;
Мозговой штурм «Почему люди принимают ПАВ?» ;
Симуляционный эксперимент «Жизнь с зависимостью»;
Упражнение «Альтернативные решения» ;
Подведение итогов, интеграция полученного опыта.
Сегодняшнее мероприятие нацелено на осознание подростками последствий употребления ПАВ, содействие поиску альтернативы факторам их потребления, формирование мотивации к ведению здорового образа жизни.
Благодарим всех участников! Будьте здоровы и счастливы!

В период с 11 по 31 марта 2024 года в рамках Всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» учащиеся 2-9 классов приняли участие в мероприятии по теме «Технологии тестирования».

Организаторами Урока выступают Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерство просвещения Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика» и фирма «1С» в партнерстве с ключевыми российскими организациями сферы информационных технологий.

Цель Урока – сформировать представление обучающихся о тестировании программного обеспечения, его этапах, об основных видах и инструментах, о практических приемах проведения тестирования различных цифровых объектов, о навыках и умениях, которые требуются тестировщику в работе. В рамках Урока школьники познакомились с многообразием профессий в ИТ, связанных с тестированием программных продуктов и специальностями в области кибербезопасности.

В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 7 класса посмотрели и обсудили фильм «Трудный выбор». Данный фильм направлен на развитие чувств ответственности за свои поступки, морального выбора.
После просмотра фильма «Трудный выбор» и его обсуждения учащиеся решили помочь кому- то, кому тяжело. Были выдвинуты разные идеи. Больше всех заинтересовало предложение поучаствовать в проекте «Лапа помощи» Движения Первых. Ребята, узнав о центре реабилитации животных «Юна», оказались перед выбором: сделать пожертвование или подарок центру.
Кл.руководитель: Виноградова Е.Ю.

Онлайн-курс, благодаря которому вы узнаете о возрастных особенностях подростков в контексте интернет-зависимости. Научитесь распознавать гаджетовую зависимость подростков и рекомендовать посещение врача в случае обоснованных опасений в формировании интернет-зависимости, а также узнаете, как использовать гаджетизацию для эффективного обучения подростков.

Восстановительная медиация — программа примирения, программа по заглаживанию вреда. Школьная медиация призвана помогать всем участникам образовательного процесса в создании условий для снижения конфликтности, проявления агрессии, физического и психологического насилия. Подростки часто вовлекаются в конфликты, становятся нарушителями или жертвами. Используемая специалистами восстановительная медиация позволяет подросткам избавиться от обиды и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию, избежать повторения подобного в будущем. Медиация, конечно, не волшебная палочка, которая мигом уладила бы все конфликты, однако благодаря ей можно на ранних стадиях помочь детям и тем самым предотвратить правонарушения и трудные жизненные ситуации.
Медиаторы ШСП решили провести круглый стол с учащимися 9 класса с целью выяснения, что подростки знают о конфликтах. В процессе беседы разыграли конфликтную ситуацию «Соперничество». Все участники придерживались правил общения и решения проблемной ситуации.

#ОБИДКА_КУЛЬТУРА_ПРИМИРЕНИЯ
#школьные_службы_примирения
#восстановительная_медиация

1 марта 2024 года в ГБОУ ООШ с. Сидоровка прошел Всероссийский открытый урок по «Основам безопасности жизнедеятельности», приуроченный ко Всемирному дню гражданской обороны.
Цель урока − повышение информированности школьников по безопасному поведению в повседневной жизни, а также при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций.
В ходе урока преподаватель ОБЖ рассказал ребятам о целях и задачах гражданской обороны, об основных составляющих системы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, напомнил телефоны вызова экстренных служб.
Обучающиеся познакомились с историей возникновения гражданской обороны, узнали о ее основных задачах по обеспечению защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени, о порядке действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций, о способах и средствах защиты, о сигналах гражданской обороны и порядке действия населения при их получении.
В практической части урока школьники тренировали навыки применения на практике средств личной защиты – противогазов, ватно-марлевых повязок, оказания первой помощи.