Наиболее комментируемые сообщения
- Независимая оценка качества образования — 1 комментарий
Янв 23
Очередной разговор о важном, прошедший 22 января в нашей школе, посвящён 80-летию со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Сначала ребята послушали классных руководителей, затем посмотрели видеофильмы с рассказами очевидцев и документальные кадры военных лет, вспомнили рассказ Ю.Яковлева «Девочки с Васильевского острова». Знание о жизни жителей блокадного Ленинграда, о судьбах людей, переживших трагические дни, позволяет сформировать уважительное отношение к историческому прошлому нашей страны.
Янв 22
16 января в 5 классе прошел урок памяти «Блокадный Ленинград». Начался он со звука метронома. Ведь именно в блокадном Ленинграде находилась радиостудия, которая круглосуточно посылала в эфир стук метронома. Эти звуки означали, что Ленинград жив, сердце его бьется, город борется! Ребята ознакомились с кадрами документальной кинохроники, фотографиями той поры. Никого не оставил равнодушным рассказ о мужестве участников обороны и жителей города на Неве. Одним из самых трогательных моментов классного часа стал просмотр дневника ленинградской школьницы Тани Савичевой, у которой сначала погибла вся семья, а потом и она умерла от истощения. В сердцах ребят надолго останутся герои блокадного Ленинграда.
Янв 17
27 января – особая дата в истории нашей страны. 27 января 1944 года была прорвана блокада Ленинграда, которая продолжалась 900 долгих дней и ночей. К исторической дате в 9 классе нашей школы прошел «Урок мужества». Классный руководитель рассказала ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного закрытого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Особенными чувствами ребята прониклись к судьбе маленькой девочки Тани Савичевой. Её дневник стал одним из символов Великой Отечественной войны. Учащиеся подготовили стихи О.Берггольц, из которых узнали о героизме и стойкости жителей Ленинграда, о строительстве спасительной «дороги жизни» через Ладожское …
Янв 16
15 января в 5 классе провели мероприятие, посвященное правилам Дорожного Движения. В начале занятия ребята познакомились с историей возникновения правил, дорожной азбукой. Просматривая слайды презентации, ребята выделили 4 группы дорожных знаков: предупреждающие, предписывающие, информационно-указательные, запрещающие. Затем ребята активно принимали участие в викторинах, играх, конкурсах: «Открытый микрофон», «Разрешается – запрещается», «Будьте осторожны на дорогах» и др., в которых смогли закрепить знания по ПДД. В завершении мероприятия школьники ответили на вопросы теста «Будьте осторожны на дорогах!» и прослушали инструктаж по соблюдению Правил Дорожного Движения. От проведенного мероприятия школьники остались довольны и получили массу полезной информации.
Янв 16
Профилактическая беседа на тему «Автомобиль, дорога, пешеход в зимнее время» была проведена для учащихся 7 класса, во время которой были обсуждены вопросы об особенностях поведения на дороге в зимнее время. Зима — одно из самых веселых и разнообразных, с точки зрения развлечений, времен года. Однако зима из-за короткого светового дня и скользких дорог требует от нас быть вдвойне внимательными возле проезжей части. В ходе обсуждения темы ребята постарались собрать особенности зимних дней и правила безопасности в единую памятку. И вот что получилось: 1. Зимой темнеет рано и очень быстро. В сумерках и в темноте значительно ухудшается видимость. В темноте легко ошибиться в определении расстояния как до движущегося автомобиля, так и …
Янв 08
Памятка по Правилам Дорожного Движения в зимний период Снег на землю прилетает Под колёса попадает, Не придав значения, Правилам движения. Но известна нам с тобой — Их особенность зимой. На дороге слева, справа Пропусти движение. Гололёд здесь не забава Дольше торможение. Пусть в коньки обуты ноги Не катайтесь на дороге. И на лыжах сто причин Быть помехой для машин. Переход засыпал снег, Стой и жди зелёный свет. Только вот бежать скользя И дурачиться нельзя. Всем опасен гололёд Он к добру не приведёт. В санках вниз к дороге мчаться И за транспорты цепляться, Не рискуйте, так как ясно Это глупо и опасно. На дороге, на любой Будь внимательней зимой.
Дек 29
Дек 19
Фонд Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства просвещения РФ дал старт заявочной кампании Первой национальной премии в области профориентации «Россия-Мои горизонты», которая поможет выявить лучшие практики в этой области по всей стране. Запуск премии венчает пятилетку стремительного развития профориентации в России, которая охватила уже 4 миллиона школьников и более 60 000 педагогов, а также почти 5000 партнеров и экспертов, региональных операторов К участию в премии приглашаются педагоги, авторы корпоративных практик, методик, научных работ в области профориентации, индивидуальных школьных проектов. Главный критерий отбора – заявленные проекты должны помогать школьникам определиться с выбором будущей профессии и осознано направлять учебные и профессиональные интересы. Номинации будут представлены в более десятка категорий, среди них: «Лучший профориентационный проект», …
Ноя 30
В рамках проекта «Урок цифры» с 20 ноября в ГБОУ ООШ с. Сидоровка прошли уроки по теме «Облачные технологии: в поисках снежного барса». В ходе уроков обучающиеся узнали о том, что такое облачные технологии и как они работают, о преимуществах использования облачных сервисов для хранения и обработки данных. В ходе выполнения практического задания ребята помогли учёным отыскать редкого снежного барса с помощью облачных технологий и нейросетей. Все участники получили сертификаты.
Ноя 28